Un livre de Wikibooks.

Premier trimestre 2007

CDU en place

Voilà, la classification décimale universelle est en place – voir Catégorie:Livres par catégorie – avec quelques modifications (mettre Catégorie:Langues et Catégorie:Langages informatiques au même niveau notamment). La Catégorie:Généralités n'a pas été retenue, étant trop vague, foure-tout par définition et ne répondant pas à un réel besoin sur wikilivres. — Tavernier 9 janvier 2007 à 16:11 (CET)

Modification de l'index des livres

J'ai changé l'index des livres pour que la liste des livres se charge automatiquement à partir des catégories. Les informations sont moins détaillées, mais ca risque d'être plus facile à maintenir. — Tavernier 9 janvier 2007 à 17:52 (CET)

Fin du test. Pensez-vous qu'il faille instaurer définitivement ce système ? Ou bien le conserver en parallèle avec celui où le classement se fait à la main ? Ou bien ne pas l'utiliser du tout ? Pour ma part, j'aime pas trop l'idée de conserver le système manuel, mais si quelqu'un se sent d'attaque à faire quelque chose de bien rangé comme en:Wikibooks:All_bookshelves, pourquoi pas ? — Tavernier 10 janvier 2007 à 10:58 (CET)

J'aime bien ce classement, il est clair et en outre apporte une réponse définitive à l'usage des catégories. L'avantage du système manuel est de pouvoir résumer le livre (par exemple, de garder une trace des modèles {{livre}} utilisés dans Wikilivres:Nouveaux livres - ce qui permettrait par exemple de mettre à jour cette page). D'un autre côté, la plupart des wikilivres ont un titre clair, ce ne me semble donc pas une priorité absolue. Félicitations pour le travail. Esope 12 janvier 2007 à 17:05 (CET)

Spécialiste en tableaux (2)

Bonjour et bonne année. Merci pour votra aide pour les tableaux. J'ai essayé de faire une petite gallerie Néerlandais : vocabulaire illustrée la maison, le but et que les élèves mettent les noms correspondants en néerlandais. Je pense que l'on pourra reprendre la gallerie pour les autres cours de langue que se soit l'anglais, l'allemand, l'espagnol, etc. L'option <gallery> m'aide déjà beaucoup, mais il y a certains trucs que j'aimerai améliorer:

• les images par défaut sont un peu trop petites ;
• la ligne sur laquelle les élèves mettent la réponse est trop collée à l'image du dessus ;

Voici quelques autres points sur lesquels vous pouvez m'aider :

• certaines images ne passent pas bien à l'imprimante, je suppose encore moins bien à la photocopieuse ;
• il manquent encore des images, si vous avez une image concernant le vocabulaire de base sur le thème de la maison je suis preneur ;
• le copier-coller vers Openoffice n'a pas l'air de marcher, il imprime une image par ligne.

Au fait, a-t-on le droit de créer une page sur l'espace "méta" comme sur Wikipédia. Je veux dire un truc comme [[projet:....]] pour ne pas trop surcharger le bistro avec ce genre de questions. La section néerlandaise commencent à avoir quelques dizaines de pages, presqu'une centaine, une page de coordination serait pratique.

Bon weekend. youssef 12 janvier 2007 à 17:18 (CET)

Bonjour, je crois pas qu'il soit possible de modifier le comportement de <gallery> et je ne peux guere aider pour les problèmes techniques sur les images hormis qu'on peut en trouver un très grand nombre sur commons bien que je n'ai pas réussi à trouver la catégorie qui rassemblait toutes les images surles objets domestiques. Si vous voulez créer un projet, n'hésitez pas à bleuir ce lien Wikilvres:Projet Enseignement du néerlandais (l'espace de nom meta est utilisé pour les projets sur en.wikipedia notamment ;) ) Cordialement Tavernier 13 janvier 2007 à 16:58 (CET)

Bonjour. Merci pour votre aide. Bon weekend--youssef 13 janvier 2007 à 17:58 (CET)

Demande de blocage

Pour des raisons personnelles, je demande le blocage permanent du compte User:Hégésippe Cormier (histoire de décourager toute tentative d'éditer). Merci d'avance. Hégésippe | ±Θ± 14 janvier 2007 à 16:25 (CET)

Formules de chimie

Débutant, je n'ai pas réussi à incorporer au texte des images de formules personnelles de chimie que j'ai sur mon ordinateur. Merci de m'aider.

Bonjour, cette page devrait vous y aider : Aide:Importer un fichier. Cordialement. Tavernier 16 janvier 2007 à 14:34 (CET)

Pour les formules dans le texte, tu peux utiliser la syntaxe TeX:

1. (<math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math>)
2. H₂SO₄ (<math>H_{2}SO_4</math>)
3. (<math>HSO_4^{-}</math>)
4. (<math>SO_4^{2-}</math>)

Cordialement, Parsec

catégories et pages de livre

Je commence un wikilivre en transférant une partie de mon cours et j'ai quelques soucis:

• Existe-t-il une documentation concernant les catégories ? J'ai essayé de comprendre en regardant d'autres wikilivre mais je ne suis pas sûr d'avoir tout bien compris.

Par exemple, j'ai placé les balises [[Catégorie:Sciences]] [[Catégorie:Livres en cours de rédaction]] dans la première page mais je ne le vois pas apparaître dans les catégories susnommées.

Je crois qu'il s'agit d'un probleme lié à la latence des serveurs ces derniers jours (pour ma part, j'ai bien trouvé le livre classé dans ses catégories respectives). Pour la nomenclature des catégories, la "recette" actuellement la plus répandue se trouve sur cette page. On est également encouragé à placer les livres dans cette arborescence : Wikilivres:Rechercher_un_livre. Tavernier 24 janvier 2007 à 17:34 (CET)

Créer un compte ?

Bonjour je cherche à créer un compte. Il est demandé de recopier les lettres inscrites dans une image. J'utilise Firefox, j'ai essayé avec ie, toujours le meme résultat: pas d'image. Il apparait à coté du rectangle (sur la gauche) une formule mathématique très compliquée du type 70-2=. En cette période de revalorisation du calcul mental et après avoir confirmé le résultat avec plusieurs moyens de calcul très perfectionnés je n'ai pas trouvé la solution. Merci de m'aider.

Bonjour. Normalement, en remplissant tous les champs, il n'y a pas de problemes. Peut être que votre ordinateur bloque les pages chiffrées ? Ou tout simplement peut etre que les serveurs étaient en rade à ce moment ? Réessayez en remplissant tous les champs proposés (le mot de passe désiré deux fois de suite et éventuellement l'adresse électronique). Cordialement. Tavernier 25 janvier 2007 à 12:53 (CET)

Ok merci mon compte est cree.

De rien, n'hésite pas à demander de l'aide si tu bloques quelque part. Tavernier 26 janvier 2007 à 15:41 (CET)

Wikilivres

Je viens de découvrir qu'il existe un site dédié à la fondation wikimedia distinct de meta-wiki. En parcourant un peu son contenu, je suis tombé sur ca : wikimedia:Our projects, où on trouve une description de wikilivres :

Si une définition de notre projet doit bien faire autorité, c'est bien celle-ci non ? ;o)

Je propose déja ca,

et une fois qu'on est d'accord sur la traduction, pourquoi pas la mettre sur la page d'accueil et ailleurs ? Tavernier 26 janvier 2007 à 23:36 (CET)

Il se trouve que cette page a déja été traduite. Un probleme en moins déja. Tavernier 30 janvier 2007 à 21:49 (CET)

frottements

comment determiner que la force de frottements n'a pas de relation avec la surface de contact

Le problème est plutôt de savoir comment déterminer la surface réelle de contact, qui est toujours très différente de celle que l'on peut trouver dessinée sur un plan. Jean-Jacques MILAN 27 mars 2007 à 15:33 (CEST)

Page d'accueil

Bonjour,

Je pense que notre page d'accueil contient trop de texte avant de fournir les liens vers le contenu du site. Sur en:Main Page ou w:fr:Accueil le texte introductif se résume en une lgne, je pense qu'on peut faire pareil chez nous en transférant le texte "Libérez le savoir..." sur Wikilivres:Bienvenue par exemple. J'ai commencé à épurer la forme et raccourir le texte (la phrase introcuctive provient de meta:Nos projets) ici : Accueil/Brouillon. Avant de l'instaurer sur la page d'accueil, voyez-vous des choses à enlever, rajouter ou améliorer ? Tavernier 1 février 2007 à 13:33 (CET)

Je pense que c'est une bonne idée de mettre à jour la page d'accueil pour une meilleure présentation et un accès rapide aux livres. Pour le texte "Libérez le savoir...", je pense qu'il vaudrait mieux le mettre dans une page séparée, et mettre un lien dans la page d'accueil.--DavidL 1 février 2007 à 14:40 (CET)

La prochaine page à retravailler serait Wikilivres:Bienvenue. Pour ce qui est de l'accueil, j'enlèverai bien encore le texte de préambule : sur un écran en 800x600, plus d'une hauteur d'écran sépare le haut de la page des liens vers le contenu de Wikilivres. Tavernier 2 février 2007 à 19:43 (CET)

Pour la page de bienvenue je propose cette nouvelle présentation : Wikilivres:Bienvenue/Brouillon, et pour la page d'accueil : Accueil/Brouillon --DavidL 3 février 2007 à 14:42 (CET)

Aucun souci pour moi. Tavernier 3 février 2007 à 18:06 (CET)

On se retrouve mintenant avec un joli lien rouge sur Wikilivres:Bienvenue : Wikilivres:Critères d'admissibilité. Quels sont nos critères d'admissibilité ? Ce qui est sur (?) c'est que nous n'avons pas de critères de notoriété (une langue ou un langage informatique pratiqué par dix personnes dans le monde mériteraient leur livre ici non ?), ensuite, tous les thèmes peuvent-ils être traités ? Jimbo Wales avait quelques réticenses pour les manuels de jeux vidéo voir son intervention sur le bistro anglophone et Anthere évoque explicitement la visée étudiante des Wikilivres. Cela nous amène à écarter (en quoi un guide d'apprentissage d'un jeu vidéo peut-il être utile à quelque étudiant qu'il soit dans le monde ?) ou à reformuler (Le livre de cuisine deviendrait un apprentissage de l'art culinaire et non simplement une compilation de recettes) quelques livres qui ne seraient pas utiles à un public voulant apprendre et prospérer de manière libre non ? Tavernier 4 février 2007 à 13:39 (CET)

Pour les critères d'admissibilité, on peut tirer quelques informations de Projet:Charte pédagogique, w:Wikilivres et en:Wikibooks:What_Wikibooks_is_not. A mon avis, les guides de jeux vidéo peuvent également être reformulés. A partir du moment ou ils évoquent les jeux en général, et pas un seul en particulier (si ce n'est à titre d'illustration), ils permettrait d'apprendre à tester les jeux vidéo, et à les créer. --DavidL 4 février 2007 à 14:54 (CET)

Peut-on transférer des wikilivres de niveau simple vers Wikijunior?

En effet, les wikilivres: vêtements (pourquoi s'habille-t-on?); textiles; du fil au tissu; costume (son évolution); la mode sous louis XIV; paraissent noyés au milieu de livres d'un niveau nettement plus élevé. Ne pourrait-on pas envisager de les transférer sur Wikijunior car cela correspondrait mieux au niveau des moins de 12 ans. Mick

Transferts thermiques

Je suis motivé pour créer un livre pour ce domaine. Je le maîtrise plutôt bien, j'y ai fait mes études, je possède des sources et des données. Mais je me pose pas mal de question sur la démarche à suivre. Faut-il que je fasse des pages généralistes et d'autres très poussées, ou alors je pars directement dans des le fond du sujet ? Ludo29 5 février 2007 à 11:02 (CET)

Bonjour Ludo, pour la structure du livre, il faut considérer le fait que les wikilivres sont idéalement et entre autres concus à être utilisés en classe et commentés par un professeur, ou par des personnes qui n'ont pas les moyens ou le temps d'intégrer un milieu scolaire pour obtenir l'éducation sur les transferts thermiques (je te renvoye aux liens donnés par DavidL plus haut). De là, quelle est la meilleure progression didactique à donner au livre ? Pour ce qui est de la forme, avec w:user:Lachaume on a commencé à travailler sur des modèles facilitant la tache. Pour initialiser la structure du livre, il suffit d'utiliser le modèle {{subst:Livre}}, puis de remplir la sous-page de sommaire avec une liste ordonnée :

#titre chapitre1
#titre chapitre2
...

Ce qui te permettra d'utiliser le sommaire {{Sommaire|haut}} dans chaque page avec le sommaire généré automatiquement à partir de la page d'appel. Voir par exemple irc. Bon courage ;) Tavernier 6 février 2007 à 10:55 (CET)

Émoticônes dans les discussions et le bistro

Il est désormais possible d'utiliser les modèles d'émoticônes dans les pages de discussion et le bistro . Vous pouvez ajouter les boutons correspondants dans votre page de scripts personnelle en ajoutant la ligne suivante :

addEmoticonsToolbarOnTalk();

--DavidL 7 février 2007 à 19:19 (CET)

Etagère/catégorie Savoir-faire

Je trouve ce terme assez vague. L'étagère correspondante de la page d'accueil regroupe des livres assez variés qui pourraient très bien se retrouver dans une autre étagère. De plus, le lien vers les « Autres livres de cette étagère » pointe vers les livrets techniques (?). Idem dans les catégories de livres. Par exemple, le livre Apprendre la guitare doit-il être classé dans les savoir-faire ou dans les arts/musique ? --Djiboun 7 février 2007 à 20:39 (CET)

Entre le savoir-faire, les guides pratiques et les livrets techniques, j'avoue que j'ai aussi quelques maux de tête. Si tu as une idée pour normaliser cette partie de la bibliothèque, tu es le bienvenu. Tavernier 8 février 2007 à 13:07 (CET)

Wikipédia:Pages à supprimer/Nombres dans le monde

Salut. Faudrait ptêt que vous voyiez ça [1] , qui devrait entrer dans la catégorie Dire dans le monde, non ? Alvaro 14 février 2007 à 19:59 (CET)

Je viens de proposer le déplacement de l'article dans l'étagère des langues de Wikilivres. --Djiboun 15 février 2007 à 19:32 (CET)

Traduction de norme ou de manuel de logiciel libre

Bonjour, Existe-t-il un endroit pour traduire des manuels de logiciel libre, ou encore des normes (comme OMG-SPEM) ? Cordialement

Proposition de renommage des Projets

Je propose de renommer les pages présentant les projets de la forme Wikilivres:Projet_programmation en Projet:Programmation (2 pages concernées). Cette convention me semble plus appropriée, celà permet d'avoir un espace de nom seulement pour les projets, cette solution est en œuvre sur wikipédia. Qu'en pensez-vous ? Sub 20 février 2007 à 13:25 (CET)

En fait, les projets sont nommés ainsi car il n'existe pas d'espace de nom "Projet:" sur fr.wikibooks. C'est d'ailleurs quelque chose de spécifique à fr.wikipédia vu que en.wikipedia n'ont pas non plus d'espace de nom "projet:". En l'état nommer un projet "Projet:nom_du_projet" revient à le placer sur l'espace pédagogique. Tavernier 20 février 2007 à 13:41 (CET)

Merci pour l'information, je croyais que tout ce qui était en XXX: était hors de l'espace pédagogique. Ma proposition n'est donc pas valable. Sub 20 février 2007 à 14:15 (CET)

À propos des catégories « ???? (livre) »

Je penses que cette catégorisation est inutile, notamment quand il s'agit de catégoriser l'ensemble des sous-pages d'une page. Sur les sous-pages il y a déjà un lien vers la page parente. Je penses qu'il faudrait s'épargner ce travail qui, àmha, monopolise des ressources (humaines et informatiques) pour répandre une information redondante. Si l'objectif est de catégoriser toutes les pages afin qu'elles ne soient pas orphelines, il suffira de considérer que les pages orphelines sont les pages sans catégories et sans page parente. Qu'en pensez-vous ? Sub 21 février 2007 à 13:43 (CET)

 Conserver Cette catégorisation sert essentiellement à retrouver toutes les pages d'un livre, même celles qui ne sont pas référencées dans le sommaire (oubli ou suppression inachevée). --DavidL 21 février 2007 à 17:31 (CET)

Mauvais argument : inutile pour « retrouver toutes les pages d'un livre, même celles qui ne sont pas référencées dans le sommaire (oubli ou suppression inachevée) » de s'embêter à catégoriser toutes ses pages. Il suffit d'utiliser la liste des pages en fonction d'un préfixe, ce qui est automatique et donc nous épargne le travail de catégorisation mais aussi plus fiable puisque on peut également oublier de catégoriser les pages. En espérant te faire changer d'avis Sub 21 février 2007 à 18:17 (CET)

Ces catégories concernent également les images et tout autre types de media. Sans compter les implications dans la navigation par catégorie, l'impact sur Special:Uncategorizedpages, etc. Tavernier 1 mars 2007 à 18:10 (CET)

Bistro pas modifiable

Sauf erreur de ma part, il est impossible pour un non-admin de modifier une section sur le bistro. On ne peut modifier que le fichier d'archive. C'est un problème auquel nous avons déjà eu affaire et que nous avons résolu. Je crois que c'est une affaire de bloquage pour les administrateurs. Un administrateur peut il se pencher sur la question ? Sub 21 février 2007 à 18:11 (CET)

En effet, faut-il déprotéger juste la page d'archives (protégée par Grondin pour une raison que j'ignore) ou bien également la page racine du bistro (protégée par mes soins pour éviter que des personnes étourdies fassent ce genre d'interventions [2], [3], ...). Tavernier 21 février 2007 à 18:41 (CET)

Personne ne sait comment faire ? Peut-être faudrait-il demander à Greudin ? Sub 1 mars 2007 à 13:44 (CET)

Demande de modification (du monobook ?)

Serait-il possible d'avoir dans toutes les pages de discussion, comme c'est le cas sur wikipédia, l'affichage des niveaux d'indentation de la discussion. Voir par exemple w:Wikipédia:Le Bistro. L'indentation est marqué par des bordures en haut et à gauche des textes, et les couleurs de fond changent à chaque nouvel item de la discussion. Celà facilite considérablement la lecture. Quelqu'un peut-il modifier ? Sub 23 février 2007 à 14:19 (CET)

Tu peux trouver le code à mettre dans ton monobook pour avoir la coloration identative dans le monobook de fr.wikipedia (w:MediaWiki:Monobook.css) : à partir de la ligne

/* Style pour les pages de discussion ; gestion de la coloration indentative */

jusqu'à

/************************************************************
 *            Style de l'interface de Wikipédia
 ************************************************************/

Ensuite, à savoir si cette option propose un avantage tel qu'il faille la mettre dans la feuille de style générale, et par conséquent augmenter la charge des serveurs, je sais pas. Si oui, il y'aura oujors un moyen de mettre en place quelque chose de discret et léger. Tavernier 26 février 2007 à 20:51 (CET)

J'ai demandé sur irc et il s'avère que le poids des css n'a qu'un impact minime sur la charge des serveurs. Donc si personne n'y voit d'inconvénients, je veux bien m'en charger. Tavernier 2 mars 2007 à 20:53 (CET)

Effectivement, la réponse précédente me semblait étrange. Le CSS est interprété par le navigateur. Le seul coup au niveau du serveur est le peu de bande passante nécessaire à envoyer les quelques lignes supplméntaires à chaque fois qu'une page est demandée (ça à pas l'air comme ça mais sur un site aussi consulté que wikipédia, celà fait une différence). Je suis donc favorable à la modification. Sub 2 mars 2007 à 22:04 (CET)

dans une version allégée toutefois par rapport à wikipédia. Tavernier 3 mars 2007 à 01:48 (CET)

Excellent :) Merci Sub 3 mars 2007 à 11:11 (CET)

Publication de livres

Je viens de voir que l'idée de publier les livres le plus aboutis soulevée dans la PDD sur la promotion des livres a été mise en place sur en.wikibooks depuis janvier 2007 : en:Wikibooks:Wikipublish. Vous en pensez quoi ? Tavernier 26 février 2007 à 20:09 (CET)

L'idée me parait judicieuse. Un livre ne mérite pas d'être imprimé dans une version non-validée : il est donc bon pour le lectorat d'avoir une version vérifiée à une date donnée. Ce qui est décrit sur la page anglophone me semble bon. La page francophone est bien légère. Si cette dernière venait à proposer une traduction fidèle de la proposition sur en:, je penses que j'approuverais la prise de décision. Voilà pour moi. Sub 1 mars 2007 à 13:52 (CET)

Modèle pour numérotation d'équation

Bonjour

Existe-t-il un modèle qui permette de faire de la numérotation automatique d'équation? (genre latex)

Lasardine 3 mars 2007 à 23:11 (CET)

Autorisation

Bonjour,

Nous sommes des eleves de premiere S de l'ecole francaise Hoffet a Vientiane, Laos. Dans le cadre des TPE, nous voulons vous demander l'autorisation d'utiliser les ressources et les informations de votre site.

Cordialement, l'equippe TPE.

P.S : Si vous connaissiez d'autres sites en rapport avec notre sujet "La contribution de l'evolution des moyens techniques du XIXeme siecle aux progres des sciences. ", veuillez s'il vous plait nous les contacter. Merci beaucoup.

Veuillez nous repondre a mrchachachatv@yahoo.com.

Bistrot pas bistrotable ^^

Le sujet ci-dessus pas modifiable semble hélas toujours d'actualité, après déprotection puis re-reprotection]. La protection de la racine du bisto s'applique apparemment également à cette sous-page...

Y a-t-il une raison particulière insurmontable ? Me gourge ? En tous cas, ce n'est pas très pratique ;) Si un coup de main peut être utile, ce serait volontiers, en tous cas --LgD 15 mars 2007 à 12:42 (CET)

La protection du bistro semble décidément poser plus de problèmes qu'il n'en résoud :/ Bon, dans ce cas je déprotège vu que la protection c'était surtout du confort. Peut être en réduisant la quantité de texte dans la page racine cela devrait avertir davantage les novices de ne pas poster dans la page racine *croise les doigts*. Tavernier 15 mars 2007 à 13:36 (CET)

Merci ;) en pour, je tâcherai de surveiller la page racine moi aussi (sans doute plus pour t'avertir si nécessaire que pour intervenir, au moins tant que je ne me suis pas familiarisé avec le mediawiki local). --LgD 15 mars 2007 à 13:48 (CET)

Un livre HTML/XHTML ou différencier HTML et XHTML ?

hello,

Un question, là, hop : serait-il plus judicieux de traiter simultanéement les syntaxes HTML (4.01) et XHTML (1.0) dans un livre unique, ou de différencier les deux approches ?

En faveur du wikibook unique:

• réunion du peu de contributeurs au même endroit.
• sur le fond, XHTML1.0 dans son utilisation la plus courante est actuellement surtout un HTML 4.01 un plus rigoureux syntaxiquement, mais sans différence sur le fond mis à part ce point obscur.

En faveur de deux livres distincts:

• cela allègerait le livre HTML du problème de double syntaxe HTML/XHTML, toujours confusant, qui pourrait être simplement traité dans des chapires dédiés.
• l'approche la plus courante du HTML est intimement liée à sa fonction historique: afficher des pages Web dans un navigateur graphique. Celle du XHTML 1.x est en revanche d'amener au-delà, et structurer un contenu de manière indépendante du media et de l'agent utilisateur (navigateur graphique, navigateur mobile, aide technique vocale, robot d'indexation, traducteur, frigidaire intelligent, etc.)
• La récente refonte des WG du W3C ouvre la voie à un HTML5 parallèle aux développement d'XHTML modlaire/2.0, et invite à abandonner l'idée classique de la progression qualititive d'HTML vers XHTML, au profit d'une alternative claire selon les besoins.

Cela dit, l'idée globalen en ce qui me conerne, serait de ne pas réinventer la roue, et d'inviter autant que possible le travail en doublon ;) --LgD 15 mars 2007 à 14:10 (CET)

ce serait mieux avec le lien qui va bien, certes... :D --LgD 15 mars 2007 à 19:37 (CET)

L'approche la plus rationelle àmha est de créer un livre où serait enseigné la manière de créer du contenu web en alliant html (voire le xhtml mais j'ai du mal à comprendre pourquoi le w3 soutient ce langage au nom barbare plutot que de faire évoluer le HTML vers la version 5.0 ...) pour le contenu, css pour l'apparence et javascript pour le comportement. Ca serait une sorte de Grand-Œuvre en quelque sorte, régulièrement mise à jour selon l'évolution des standarts, dans l'optique de devenir une matrice de sites internet respectueux des standarts les plus récents et accessibles sur tous les supports et pour le maximum de personnes. Pour ce qui est des langages html, css, javascript, xml, xhtml, etc. on pourrait leur consacrer des ouvrages spécifiques tout en précisant quelles sont leurs fonctionalités à ne pas utiliser (les balises de formatage pour le html par ex.) sans toutefois les occulter, ce qui serait peut etre illogique dans un ouvrage se voulant traiter spécifiquement du sujet. Tavernier 16 mars 2007 à 00:19 (CET)

Le MIT met à libre disposition ses ressources pédagogiques

Le MIT vient il y'a peu de mettre ses cours sur internet [4] sous une licence très peu restrictive. La licence non commerciale (assez floue cependant) est non compatible avec les projets wikimedia mais il faut je pense tout de même saluer cette initiative :) Tavernier 16 mars 2007 à 16:55 (CET)

Initiative louable en effet, pour ce qui est de la licence, le site évoque également Creative Commons (en l'occurence by-nc-sa). Nous avons de maintes fois, avec mes collègues universitaires, abordés la question de la publication des documents produit pour l'enseignement. En France, les enseignants (pour la plupart chercheur) sont financés par le public, il est étrange que leurs travaux d'enseignement n'ai pas à être publié dans le domaine public, ce qui pour moi est un comble. Dans ma faculté, il y a même un enseignant dont les élèves doivent acheter le livre dont il est l'auteur... Sub 16 mars 2007 à 18:32 (CET)

Non respect de licence sur Wikibooks?

Bonjour sur Apprendre à programmer avec Python, j'ai l'impression qu'il y a une mauvaise formulation, voire une erreur. On peut y lire :

« Ce livre a été rédigé par Gérard Swinnen qui le met à disposition sur son site personnel en licence GFDL. Il est également disponible dans le commence sous la forme d'un livre de très bonne qualité aux éditions O'Reilly.

La diffusion commerciale de ce texte en librairie, sous la forme classique d'un manuel imprimé, est réservée exclusivement à la maison d'édition O'Reilly (Paris). »

Je ne suis pas spécialiste en droit, mais à mon humle avis, tout texte en GFDL peut être distribué sous version commerciale par n'importe qui (ce droit ne peut être reservé exclusivement à une personne ou une entreprise). Quelqu'un pour confirmer ou infirmer ? --youssef 17 mars 2007 à 14:13 (CET)

Il y a peut-être une différence entre la version papier et en ligne, on peut supposer que l'auteur offre librement une version antérieure de son livre, cela arrive souvent pour maintenir le modèle économique de l'édition papier. Greudin

Versions interactives des cours de langues

Bonjour. J'aimerai tout doucement (très doucement) faire une version «interactive» des cours de langues (en particulier des langues auxquels je m'intéresse comme le néerlandais, anglais, espagnol) : correction, gestion des scores, petits-jeux genre anagramme. J'ai fait un peu de java à l'école... j'ai donc des rudiments en informatique. J'ai aussi fait un ou deux tout petit programme en python. Que me conseillez-vous comme language ? Javascript ? Java ? python ? C++ ? Autre language ? Question subsidiaire pour l'interface graphique que me conseillez-vous ?--youssef 17 mars 2007 à 14:31 (CET)

Preference perso pour du web, avec une bibliothèque Ajax certains font des applis digne d'un programme seul. Ca resout le pb de compatibilité et de diffusion. Greudin 17 mars 2007 à 15:17 (CET)

Pour que ma question soit plus claire, j'ajoute deux exemples d'exercices typiques : Néerlandais dans le secondaire : l'iténeraire : exercice 1 et Néerlandais_:_la_ville_:_les_bâtiments_:_vocabulaire_illustré. Je crois que point de vue programmation, le code serait relativement court--youssef 17 mars 2007 à 15:47 (CET)

Autre question : quel hébergeur conseillez-vous ? Sourcefore ? Autre hébergeur ?--youssef 17 mars 2007 à 15:55 (CET)

sf.net pourquoi pas oui ou demander aux devs sur meta d'heberger sur un des serveurs de la fondation. Greudin 17 mars 2007 à 16:00 (CET)

Coloration syntaxique du code

Le sujet de la coloration syntaxique du code avait été jadis abordé dans ce bistro, mais il semble que cela peut avancer avec l'extension pour Mediawiki basé sur Geshi : extension highlight. J'ai rajouté une requête dans bugzilla, il suffit juste d'aller voter pour ce bug pour éveiller l'interet d'un admin : [5].
Posté sur le bistro de la wikiversité. Greudin 17 mars 2007 à 19:57 (CET)

liste de suivi

Bonjour,

Théoriquement le bistro est sur ma liste de suivi mais pourtant je ne reçois aucun avis lorsqu'il est modifié. De ce fait, j'ai raté pas mal de discussions intéressantes. Quelqu'un a-t-il une explication ? Amitiés. Jean-Jacques MILAN 27 mars 2007 à 15:36 (CEST)

Bonjour, je suis Wikilivres:Le Bistro/Archives/2007 - premier trimestre et non Wikilivres:Le Bistro. Greudin 27 mars 2007 à 15:41 (CEST)

Ben oui, je sais, mais ça ne marche pas non plus ! Amitiés. Jean-Jacques MILAN 27 mars 2007 à 22:47 (CEST)

Dernières nouvelles : j'ai actionné à tout hasard « ne plus suivre » et « suivre », cette fois ça marche, en tous cas pour l'instant. Les électrons s'étaient peut être trompés de sens quelque part ... Jean-Jacques MILAN 27 mars 2007 à 22:55 (CEST)