« Comment apprendre » : différence entre les versions
Contenu supprimé Contenu ajouté
+ Catégorie:Savoir-faire |
+ Discutons-en |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Ébauche}} |
{{Ébauche}} |
||
Cher Gnome, ou chère fée, j'ai cherché à rattacher ce livre aux catégories Sciences sociales / Education ou Enseignement, mais je n'ai pas réussi. |
|||
Beaucoup de parents et d'adolescents se demandent comment apprendre. <br /> |
Beaucoup de parents et d'adolescents se demandent comment apprendre. <br /> |
||
Coopérons pour répondre à notre besoin, parents, enfants, enseignants. <br /> |
Coopérons pour répondre à notre besoin, parents, enfants, enseignants. <br /> |
||
Quelques livres pour aller plus loin |
Quelques livres pour aller plus loin, oui, mais attention aux droits d'auteurs et au publicités déguisées ! |
||
Et attention aux droits d'auteurs et au publicités déguisées ! |
|||
[[Discuter:Comment apprendre|Discutons-en]] ! |
|||
== Comment organiser le travail à la maison == |
== Comment organiser le travail à la maison == |
||
Ligne 34 : | Ligne 33 : | ||
== Comment motiver les petits, et les grands == |
== Comment motiver les petits, et les grands == |
||
== Equilibre avec les autres activités == |
=== Equilibre avec les autres activités === |
||
*Cacher la télécommande de la télévision et mettre un mot de passe sur l'ordinateur. Mais permettre aux enfants de développer leur volonté grâce à des moments où ils doivent résister à la tentation pour travailler correctement. |
|||
*Les enfants ont besoin de bouger, même pendant qu'ils récitent une leçon ou rédigent un exercice. On peut donc le leur permettre tant que cela ne perturbe pas leur attention au sujet. |
|||
Faut-il cacher la télécommande de la télévision ? <br /> |
|||
Mettre un mot de passe sur l'ordinateur ? |
|||
[[Catégorie:Savoir-faire]] |
[[Catégorie:Savoir-faire]] |
Version du 10 février 2008 à 12:57
Beaucoup de parents et d'adolescents se demandent comment apprendre.
Coopérons pour répondre à notre besoin, parents, enfants, enseignants.
Quelques livres pour aller plus loin, oui, mais attention aux droits d'auteurs et au publicités déguisées !
Comment organiser le travail à la maison
Chaque soir
- assimiler les leçons du jour
- puis réviser les leçons du lendemain
- puis faire les devoirs.
Comment planifier la semaine
Chaque jour, lister les travaux à réaliser pour les 3 jours à venir.
Et si l'on a un peu de temps, travailler d'avance pour les jours qui seront chargés.
Comment rédiger
Prendre des notes
Qu'est-ce-que je ne sais pas encore ?
Sur quoi le professeur insiste-t-il ?
Pourquoi répètes-il ce qu'il semble avoir déjà dit ?
Que nous fait-il écrire exactement ?
Pourquoi le dit-il de cette façon ?
Rédiger un exposé
Rédiger un commentaire littéraire
Le plan, axes, arguments, exemples.
Comment motiver les petits, et les grands
Equilibre avec les autres activités
- Cacher la télécommande de la télévision et mettre un mot de passe sur l'ordinateur. Mais permettre aux enfants de développer leur volonté grâce à des moments où ils doivent résister à la tentation pour travailler correctement.
- Les enfants ont besoin de bouger, même pendant qu'ils récitent une leçon ou rédigent un exercice. On peut donc le leur permettre tant que cela ne perturbe pas leur attention au sujet.