Utilisateur:Eddykhelfa

Un livre de Wikilivres.



المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق... رغم التقارب في مستويات الذكاء و لكن هناك فرقابين طالب و آخر... نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الانتباه ... هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الاهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذي يريده .. فما السر ؟ السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد اهتدوا إلى طريقة مكنتهم من استغلال قدراتهم ووقتهم في الدراسة .. أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلوا إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى .. إذن ما الحل ؟ لابد للطالب من إيجاد خطوات يتبعها في الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل: 1 - الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و استغلاله . 2 - بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى استغلال الطاقة بالطرق الصحيحة . 3 - الاحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة . و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له ، و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد .. هذه الطرق هي: 1 - الطريقة الكلية: و هي أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لاستيعاب بقية الأفكار, و هذه الطريقة تفيد في المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار.

2 - الطريقة الفقرية: أي تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط..  فالمتعلم هنا هو الذي يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه

الأفكار جميعها معاً . 10

و هذه الطريقة تفيد في المواضيع الطويلة و التي تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها . 3 - الطريقة المختلطة: و هي الجمع بين الطريقتين السابقتين.. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات ... ذلك ليس كل شيء .. فما زال هناك موضوع مهم في هذا المجال ألا و هو.. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسي المناسب . توفير بيئة مناسبة فى المنزل : هناك مجموعة من القواعد و التي لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها : 1 - تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسي يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسي اليومي . 2 - عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة . 3 - اختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث: أ - الإضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة . ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث الراحة . ج - الابتعاد عن المذاكرة في غرفة النوم . و إن صعب ذلك، فأقله الابتعاد عن السرير أثناء المذاكرة. 4 - دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات والكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها استخدام الورقة و القلم ، فذلك يثبت المعلومات فيها . 5 - الابتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة . 6 - الاهتمام بالغذاء . 7 - أخذ القسط الكافي من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار . 8 - الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات. من إعداد : لعور نسرين 11