Discussion:Cours de Terminale S/Dipole RC
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Dernier commentaire : il y a 17 ans par RM77
Ce cours manque cruellement d'explications (et de schémas bien sûr), il n'y a que des équations. Et connait-t-on déjà les équations différentielles ainsi que les calculs dimensionnels en terminale ? --Fffred 30 novembre 2006 à 21:25 (CET)
- Les équations différentielles sont vues en terminale de la branche scientifique des lycées de France. On peut trouver le programme de 2001 ici et là plus précisément. À part celui-ci, je ne connais pas de site qui donne les programmes scolaires en temps réel partout dans le monde 83.179.98.211 30 novembre 2006 à 22:40 (CET)
- Je suis en Terminale S (pour la deuxième année consécutive), donc oui on fait du calcul dimensionnel et des équa diff.
- Je suis d'accord avec toi sur le contenu du cours, mais pas mal de parties reposent sur des études de schémas de montage et de courbes de charge/décharge et je n'ai pas le temps de les faire sur Regressi/Maple/Mathematica/Photoshop pour le moment. La suite du cours est déja prête mais il faut bien sur la traduire en syntaxe wiki, ce qui est très long...
- De toute facon les 2 tiers au moins du cours est constitué d'enchainements de formules !!!
- Les explications comme les schémas arrivent... :) RM77 30 novembre 2006 à 22:44 (CET)
Je ne vois pas pourquoi séparer la réponse à un échelon et la décharge d'un condensateur dans une résistance. C'est exactement la même chose, avec un échelon à l'envers. Ils méritent d'être dans le même paragraphe, et le deuxième n'a pas besoin de la résolution complète car c'est exactement la même chose que le premier (sauf les conditions initiales). --Fffred 1 décembre 2006 à 15:06 (CET)
- En fait ce cours suit la logique de mes cours de cette année et de l'année dernière : d'abord la charge, puis la constante, puis la décharge... c'est pareil pour RL et RLC ! En fait si on détaille beaucoup comme ca c'est parce que ce sont bien souvent les premières équations différentielles résolues en Terminale, donc il faut expliquer et réexpliquer pour tout assimiler.
- Je pense à simplifier les calculs et le développement pour les cours d'électricité suivants, mais pour une première fois ca me parait un passage obligé ! RM77 1 décembre 2006 à 19:12 (CET)