Psychologie cognitive pour l'enseignant/Sommaire
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Partie 1 : L'apprentissage conceptuel
Partie 2 : La théorie de la charge cognitive
- Réduire la charge cognitive intrinsèque
- Supports pédagogiques
- Exercices et exemples : comment rendre la pratique efficace ?
Partie 3 : Les révisions
Partie 4 : Généralités
- Le changement conceptuel
- Le transfert d'apprentissages
- L'importance de la pratique
- Le mythe des styles d'apprentissage
- La motivation
Partie 5 : Apprentissages spécifiques