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* [[/Wikipédia dans la classe|Wikipédia dans la classe]]
 
== Sommaire ==[[Fichier:]]Bien utiliser et participer à Wikipédia, l’encyclopédie libre, passe par la compréhension de son histoire, des principes fondateurs qui la gouvernent, et des enjeux financiers et juridiques de la société de la connaissance. Cette partie — qui ne se veut aucunement exhaustive sur la question — a été rédigée de façon à fournir les éléments indispensables pour appréhender le phénomène.
== Sommaire ==
 
=== Partie 1 : [[/Découvrir Wikipédia|Découvrir Wikipédia]] ===
 
Bien utiliser et participer à Wikipédia, l’encyclopédie libre, passe par la compréhension de son histoire, des principes fondateurs qui la gouvernent, et des enjeux financiers et juridiques de la société de la connaissance. Cette partie — qui ne se veut aucunement exhaustive sur la question — a été rédigée de façon à fournir les éléments indispensables pour appréhender le phénomène.
 
* Chapitre 1 : [[/Découvrir Wikipédia/Présentation et contexte|Présentation et contexte]] {{3/4}}
=== Partie 2 : [[/Utiliser Wikipédia|Utiliser Wikipédia]] ===
 
De nombreuxdorbeau alexis a l'age de piere et kilian desmars visiteurs font une utilisation instantanée de Wikipédia : ils sont dirigés sur l’encyclopédie par un moteur de recherche, copient une information et ne vont pas plus loin. La nature ouverte de Wikipédia nécessite pourtant de comprendre son fonctionnement afin d’être conscient de ses limites et d’adopter une attitude critique
face à l’information. Cette partie est destinée au lecteur occasionnel ou assidu de Wikipédia, qui souhaite optimiser l’utilisation de cet outil.
 
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