« Néerlandais/Pour adultes/Progressons pas à pas » : différence entre les versions
< Néerlandais | Pour adultes
Contenu supprimé Contenu ajouté
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
|- |
|- |
||
|[[Néerlandais/Pour adultes/Progressons pas à pas/Leçon 3 : Être et avoir|Leçon 3]]: [[Image:00%.svg]] Être et avoir |
|[[Néerlandais/Pour adultes/Progressons pas à pas/Leçon 3 : Être et avoir|Leçon 3]]: [[Image:00%.svg]] Être et avoir |
||
||1||||''Zijn'' ''hebben''||Participes||Les consonnes |
||1||1||''Zijn'' ''hebben''||Participes||Les consonnes |
||
|- |
|- |
||
|[[Néerlandais/Pour adultes/Progressons pas à pas/Leçon 4 : Quelle heure est-il ?|Leçon 4]]: [[Image:00%.svg]] Quelle heure est-il? |
|[[Néerlandais/Pour adultes/Progressons pas à pas/Leçon 4 : Quelle heure est-il ?|Leçon 4]]: [[Image:00%.svg]] Quelle heure est-il? |
Version du 5 septembre 2017 à 21:43
|
|
|
|
Leçon | Dialogue | Quiz | Thème | Grammaire | Prononc./Ortho. |
---|---|---|---|---|---|
Leçon 1: Se saluer | 1+1audio | 1 | Dag! | Pronoms pers. | Les voyelles, doublement |
Leçon 2: Se présenter | 2+1audio | Naam, voornaam | Présent | Accent tonique | |
Leçon 3: Être et avoir | 1 | 1 | Zijn hebben | Participes | Les consonnes |
Leçon 4: Quelle heure est-il? | 3 | Hoe laat is het? | Les conjonctions, l'article | ||
Leçon 5: La météo | 2+1audio | Het weer | verbes à particules séparables | "-ie-, -ij-, -ei" | |
Leçon 6: La maison | 1 | Het huis | L'adjectif | Les diphtongues | |
Leçon 7: Les hobbys | 1+audio | Hobby's | L'inversion | "d" intervocalique | |
Leçon 8: L'automne | 1 | De herfst | Le passé en -de(n) | ||
Leçon 9: La modalité | 1 | Weg moeten | Remplacement (verbes modaux) l'adverbe prépositionnel |