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Le mouvement Wikimédia/La constellation des projets en ligne

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Comme dit précédemment, l’espace numérique Wikimédia le plus connu du grand public est Wikipédia, avec en mai 2026, 67 millions d’articles en provenance de 245 versions linguistiques actives[1]. Elle arrive ainsi en tête du classement des projets pédagogiques, avant les 198 versions du Wiktionnaire, 122 de Wikibooks, 99 de Wikiquote, 84 de Wikisource, 36 de Wikinews, 27 de Wikivoyage et 17 de Wikiversity, pour un total de 884 projets pédagogiques[2]. À cela s’ajoutent encore et toujours au niveau pédagogique, le projet multilingue Wikispecies et les trois plateformes de lancement des nouvelles versions linguistiques que sont Incubator, BetaWikiversity et Wikisource multilingue. En ajoutant les projets technique, administratif, et autres, on arrive ainsi, en février 2026 et selon Wikiscan, à un total de 1009 sites web et 602 millions de pages hébergées sur les serveurs de la Fondation[3].

Même s’ils sont développés au sein d’un même mouvement et avec le même logiciel informatique, tous ces sites ne se ressemblent pas pour autant. En décembre 2025 par exemple, et si l’on se fie cette fois à WikiStats, on découvre que le nombre de personnes qui ont réalisé au moins une modification, varie de 189, pour Wikiquote en ourdou, à 52 624 972, pour Wikipédia en anglais[4]. La taille des communautés actives peut donc varier fortement selon les projets, mais également en fonction des versions linguistiques. Chaque communauté configure différemment son système de gestion de contenu[5] pour établir ensuite des règles spécifiques à chaque objectif pédagogique et chaque déclinaison linguistique.

Le projet Wikipédia germanophone par exemple, possède des règles distinctes à celles du projet francophone. Le fair use n’y est pas d’application, les articles à l’état d’ébauche ne sont pas conservés et le bannissement d’un utilisateur ou d’une utilisatrice nécessite un vote favorable atteignant la majorité des deux tiers[6]. Cela alors qu’en octobre 2020 et uniquement dans le projet en portugais, il fut décidé que la modification de l’espace principal de l’encyclopédie serait dorénavant réservée aux personnes bénéficiant d’un compte utilisateur[7].

Quant au contenu des différentes versions linguistiques de l’encyclopédie libre, une étude de 2010, qui comparait 74 d’entre elles, a mis en évidence que 74 % des articles encyclopédiques n’existaient que dans une seule version linguistique[8]. Ce qui prouve donc que chaque version linguistique possède bien son propre contenu, alors que celui-ci est développé par des éditrices et éditeurs qui communiquent dans une langue commune, mais sans pour autant partager la même culture ou la même nationalité.

De plus, les projets pédagogiques ont chacun leur propre finalité. L’objectif d’une encyclopédie, étant effectivement différent de celui d’un dictionnaire, d’un guide de voyage, d’un répertoire du vivant, d’un recueil de citations, d’une plateforme de création de cours et travaux de recherches, d’une bibliothèque de livres repris dans le domaine public ou publiés sous licence libre, d’un site journalistique, d’une banque de données sémantiques, d’une autre de fonctions informatiques ou de fichiers médiatiques, etc.

Ensuite, qui dit finalités différentes, dit aussi règles éditoriales différentes. Il est effectivement interdit de produire du nouveau savoir, ou d’abuser de sources primaires sur Wikipédia, alors que parallèlement, tout cela est le bienvenu sur l’ensemble des autres projets, à l’image du Wiktionnaire[9]. Wikisource faisant toutefois exception à cette dernière règle, puisque le projet consiste à collecter et à numériser des ouvrages répertoriés dans le domaine public ou déjà publiés sous licence libre.

Enfin, il faut se souvenir que le droit d’auteur peut aussi varier d’un projet à l’autre. Comme les données reprises sur Wikidata par exemple, ainsi qu’au niveau des descriptions de fichiers reprises sur Wikimedia Commons, sont soumises à la licence CC0, contrairement au contenu des autres projets qui est sous licence CC.BY-SA. Un dernier argument qui justifie donc la nécessité d’effectuer un classement des projets et autres espaces d’activités numériques par fonctions[10], de sorte à rendre plus compréhensible leur vue d’ensemble.

QR 13. Wikiscan QR 14. Wikistat
  1. ↑ Méta-Wiki, « List of Wikipedias/fr ».
  2. ↑ Wikipédia, « Liste des Wikis de Wikimedia ».
  3. ↑ Wikiscan, « Statistics ».
  4. ↑ WikiStats, « All Wikimedia Projects by Size ».
  5. ↑ Github, « wikimedia / operations-mediawiki-config ».
  6. ↑ Wikipédia, « Wikipédia en allemand ».
  7. ↑ Wikipédia, « Votações/Necessidade de registo para editar a Wikipédia lusófona »
  8. ↑ Hecht B, Gergle D et CHI 2010 28th Annual CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, « The tower of Babel meets web 2.0:User-generated content and its applications in a multilingual context », dans Conf Hum Fact Comput Syst Proc Conference on Human Factors in Computing Systems – Proceedings, vol. 1, 2010, p. 291–300 .
  9. ↑ Noé Gasparini, « Nature des sources et neutralité - Wiktionnaire », sur Wikimedia Commons, , p. 34.
  10. ↑ Méta-Wiki, « Wikimedia projects/fr ».
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